MÔN: TẬP ĐỌC
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN

I. Mục tiêu:
1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện, thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông.
2. Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK/trang 153.
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

 A. kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 HS đọc bài thơ “Về ngôi nhà đang xây” và trả lời câu hỏi:
+ Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh ngôi nhà đang xây ?


+ Nêu nội dung bài thơ?

- GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ bài tập đọc:
+ Bức tranh vẽ gì?


Giáo viên kết luận chỉ tranh nêu: Em bé này là con của vợ chồng người thuyền chài bị bệnh rất nguy hiểm. Đang được thầy thuốc cứu chữa. Vậy thầy thuốc này là ai? Thầy là người có tài, đức tính gì trong lịch sử y học Việt Nam? Những việc làm nào của thầy thể hiện rõ điều đó tiết tập đọc hôm nay cô sẽ sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu qua bài “Thầy thuốc như mẹ hiền”
- Giáo viên ghi tựa bài cho học sinh mở sách giáo khoa trang 153.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
Câu chuyện xảy ra như thế nào chúng ta đọc bài văn.
a) Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- Bài văn được chia làm mấy phần?



- GV nhận xét kết luận bài văn được chia làm 3 phần:
Phần 1: Gồm các đoạn 1,2: Từ đầu đến thêm gạo củi.
Phần 2: Gồm đoạn 3: Từ một lần khác đến càng nghĩ càng hối hận.
Phần 3: Gồm 2 đoạn còn lại.
*Lần 1:
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.


- GV chú ý chỉnh sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS.
- GV ghi bảng từ khó học sinh còn đọc sai.
- GV đọc mẫu. Gọi HS đọc từ khó.
- GV rút ra câu dài hướng dẫn học sinh đọc.
Ngoài những từ khó mà các em vừa đọc ra trong bài còn một số câu dài các em chú ý cô dùng dấu gạch chéo để đánh đấu giữa các cụm từ khi đọc chúng ta cần nghỉ hơi cho đúng.
- Gọi học sinh đọc.

- GV nhận xét HS đọc.
* Lần 2:
- Đọc lần 2 các em đọc chú ý tìm các từ khó trong bài này có một số từ khó đã có ở phần chú thích.
- Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp với giải nghĩa từ.
+ Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1.
+ GV nhận xét sửa sai.
+ 1 em nêu nghĩa của từ Hải Thượng Lãn Ông?


- Cho học sinh quan sát tranh Lê Hữu Trác giới thiệu. Hải Thượng Lãn Ông Tên thật là Lê Hữu Trác một vị thầy thuốc nổi tiếng tài đức trong lịch sử y học Việt Nam. Ông đã từng giữ chức quan trông coi việc chữa bệnh trong cung vua. Vì có tấm lòng nhân ái không màng danh lợi nên đã được mọi người kính trọng và thương yêu. Cái tên Hải Thượng Lãng Ông mà chúng ta thường nhắc tới ngày nay đó chính là ông.
+ Ở đoạn 1 có từ danh lợi vậy em hiểu thế nào là danh lợi?
+ Vậy bệnh đậu là bệnh như thế nào?


- Nhận xét kết luận câu trả lời của học sinh.
+ Gọi 1 học sinh đọc đoạn 2.
- GV nhận xét sửa sai.
+ Em hiểu thế nào là tái phát?

Giải thích: Ngoài ra trong bài còn từ Lãn Ông có nghĩa là ông lão lười. Đây chính là biệt hiệu danh y tự đặt cho mình, ngụ ý nói rằng ông lười biếng với chuyện danh lợi.
+ Gọi 1 học sinh đọc đoạn 3.
- GV nhận xét sửa sai.
- Ở đoạn 3 có từ ngự y, em hiểu ngự y là gì?



- Nhận xét kết luận câu trả lời của học sinh.
+Giải thích: Nhân nghĩa là lòng thương người và sự đối xử với người theo điều phải.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 3 mỗi em sẽ đọc 1 doạn và đổi ngược lại. (3 phút).

Bây giờ các em theo dõi